新高考3+1+2模式下：”历史+地理+政治”选科组合全解析

AI速读：本文对新高考“3+1+2”模式下选择“历史+地理+政治”这一选科组合进行了优劣势分析，并提供了针对性的选科建议。文章指出，该组合的优势在于能够报考大部分文科专业及文理兼招专业，学科之间关联紧密，学习难度相对较低，且地理学科优势学生在等级赋分中可能更有优势。然而，该组合的劣势在于无法报考大多数理工农医专业，且可能在培养学生的科学思维和逻辑推理能力方面较弱。文章建议，学生和家长在做出选科决策时，应充分考虑学生的兴趣、能力、目标专业和大学要求，避免盲目选科，确保选科决策的科学性和合理性。

自2018年，辽宁、河北、江苏、湖北、湖南、重庆等8省市启动新高考改革，并采用“3+1+2”选科模式，2021年、2022年，四川、安徽、河南、山西、陕西、吉林、黑龙江等公布新高考改革省份也都采用“3+1+2”自主选科方式，“3”即统一高考科目语数外，“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指首选科目从物理或历史中选择1门，“2”指再选科目从政治、地理、化学、生物中选择2门。

为便于3+1+2省市广大学生、家长、老师深入了解不同自主选科组合可报考的大学专业范围，以及不同选科组合在等级赋分等方面的优势和劣势，高考志愿网专家将对不同自主选科组合进行深入分析，帮助学生和家长在自主选科决策时做出适合的、正确的决策。本文将重点讨论3+1+2自主选科，历史+地理+政治选科组合可报考专业范围以及该选科组合的优势、劣势和选考建议。

一、历史+地理+政治选科组合优势分析

1、可以报考大部分文科专业以及文理兼招专业

首选科目选择历史，再选科目选择地理、政治，属于传统纯文科的自主选科组合。通过分析执行3+1+2省份的大学专业选考科目要求数据，该组合可以报考的大学专业数量约占全部本科专业的49.3%。这个组合主要可以报考哲学门类、法学门类、经济学门类、管理学门类、文学门类、教育学门类、历史学门、艺术学类下大部分专业。同时，该组合也报考军事、公安类院校中侦查学、治安学、指挥类等专业。

此外，根据2024年在辽宁省招生的大学专业选科要求数据查询，该组合也可以报考如下相关专业：中国矿业大学（北京）、中国石油大学（华东）、沈阳工业大学、辽宁工业大学、昆明理工大学、中国美术学院等理工类、艺术类院校的建筑学、风景园林等专业；华中师范大学、西南林业大学、天津师范大学等人文地理与城乡规划、地理科学等专业；中国人民公安大学、华东政法大学、西北政法大学等治安学、侦查学等专业。

2、学科关联紧密，学习难度相对低

历史、地理、政治3个科目与社会紧密相连，知识点有一定的相关性，同时都需要文科学习，一起学习可以起到事半功倍的效果。新高考改革实施后，不少考生在选考时还是选择传统的史地政纯文组合。历史和政治属于知识点较多，古今中外的政治历史事件都要了解，需要记忆；而地理属于半文半理，一边需要记忆，一边需要一定的计算。这个组合没有大量的计算题，知识点比较广，需要大量背诵记忆，重在理解运用。相对而言更考验学生的努力程度，因此比较适合理科不太强、喜欢背诵和记忆能力强的学生，从霍兰德兴趣类型测评来看，比较适合社会型S、企业型E、艺术型A值较高而研究型I、实用型R值较低的学生选择。

霍兰德职业兴趣测评结果

3、地理学科优势学生赋分较有利

从各地学生选科数据来看，选考地理人数相对较多，尤其是低分数段学生选考地理的人数较多。因此，如果在地理学科有优势的学生，相对在等级赋分时比较容易赋高分。

二、历史+地理+政治选科组合劣势分析

1、不能报考绝大多数理、工、农、医专业

史地政组合是纯文选择，由于没有选考物理、化学，因此不能报考理、工、农、医四个学科门类中绝大多数专业，只可以报考部分个别大学建筑学、地理科学等专业，计算机类、电子信息类、自动化类、航空航天类、临床医学类等热门专业均无法报考。

2、学生科学思维、逻辑推理等能力培养弱

相比较物理、化学和生物，选择史地政组合的学生在学科学习时相对科学思维、逻辑推理、创新创造能力训练较弱。未来人才的竞争，一定不是纯机械记忆、死记硬背的人才竞争，更多是思维能力、创新能力的竞争，这对纯文组合的学生将是一个挑战。

三、历史+地理+政治组合选科建议

1、史地政组合比较适合想学习哲学、法学、历史学、汉语言文学、新闻学、经济学、金融学、会计学、财务管理、人力资源，以及艺术、体育相关的专业，不擅长物理、化学、生物的学生。如果学生未来专业目标不明确，有可能报考金融工程、计算机、电子信息、航空航天、大数据、临床医学、口腔医学等热门专业，则在选科时一定要规避这个组合。所以说，我们非常建议学生在做自主选科决策前，一定要深入分析未来要报考的大学专业目标，绝不能出现选科后。

2、很多学生、家长因为对选科、大学专业有误解，错误认为学史地政纯文组合可选专业范围小而放弃这个组合。提示各位朋友，这种想法是非常错误的！对于一个学生来讲，其在高考选专业、报志愿时，专业选择也必须要明确，通常只能聚焦到3-5个专业（类），而不是随便在700多个大学专业中随便选。史地政纯文组合，也可以报考300多个专业。假如学生未来的专业目标就是小语种、新闻学、经济学、会计学、财务管理，或者想当英语、语文、历史、政治等学科教师，这个选科组合就是非常理想的。

3、新高考学生和家长，一定要高度重视自主选科。自主选科不仅仅是简单的确定选哪3个学科的问题，而是要综合分析学生学科优势、学习特点，分析其兴趣、性格、能力优势，分析其适合选择大学专业目标，分析不同选科赋分优劣势的过程，这是一个全面分析、慎重决策的过程，不能简单、盲目决策，否则会严重影响学生高中三年学科学习、高考赋分和专业选择、志愿报考。

此外，现在很多大学采用强基计划、综合评价录取招生，想通过这类招生模式升学的学生和家长，除了抓好学科学习外，更要注重锻炼提升学生的沟通表达、组织管理、创新思维等综合能力，注重锻炼拓展学生的知识面、眼界视野，这些也都需要学生和家长早规划、早准备，等到高三再想很多已经根本来不及了！