标化回归活动失效，美本升学规划是该回归考试还是深挖热爱？

最近美本申请政策真是变化不断，哈佛、耶鲁这些顶尖校又恢复了标化要求，芝加哥大学还搞了个ED0早申。感觉之前那套“刷高分、堆活动”的套路越来越不灵了。身边家长都在纠结：是赶紧让孩子回归刷题，把标化再抓起来，毕竟这是咱的传统强项；还是说，学校其实更想看到孩子真实的热爱和独立思考？如果外部规则老在变，我们到底该怎么帮孩子准备，才算没走弯路？这背后，是不是连教育的最终目的都得重新想想了？