日前，地球科学大中衔接创新人才培养论坛在北京大学举行，来自全国120所高校、科研院所、地方教育主管部门和中学的200多位专家、教师共同探讨地球科学领域的创新人才培养路径。“大学和中学教育是培养卓越拔尖人才的主体，在当前形势下正面临着更为严格的挑战与更高的要求。”开幕式上，中国科学院院士、国家自然科学基金委地学部主任郭正堂表示，面向未来，要通过加强课程体系建设、强化实践教学环节、搭建国际交流平台等措施，建立大学和中学之间常态化交流机制，激发学生对地球科学的兴趣，培养他们独立思考和勇于探索的习惯，并逐步成长为地球科学领域的拔尖人才。
